{"id":7343,"date":"2016-08-31T09:27:00","date_gmt":"2016-08-31T07:27:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alfaforma.it\/?p=7343"},"modified":"2016-08-31T09:27:00","modified_gmt":"2016-08-31T07:27:00","slug":"01092016-salute-e-sicurezza-sul-lavoro-un-volume-inail-sulla-qualificazione-del-formatore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/2016\/08\/31\/01092016-salute-e-sicurezza-sul-lavoro-un-volume-inail-sulla-qualificazione-del-formatore\/","title":{"rendered":"01\/09\/2016 – Salute e sicurezza sul lavoro, un volume Inail sulla qualificazione del formatore"},"content":{"rendered":"
\n[icon style=”icon-news” url=”” target=”_self” lightbox_content=”” lightbox_description=””]L’Inail<\/strong> ha pubblicato il volume \u201cLa qualificazione del formatore<\/strong> alla salute e sicurezza sul lavoro<\/strong> tra idealizzazione e valutazione\u201d, che riporta i risultati della ricerca svolta dall’Istituto in collaborazione con l’Universit\u00e0 degli Studi di Bergamo. Come emerge dal D.lgs. 81\/2008 e s.m.i., la formazione in materia di salute e sicurezza sul lavoro rappresenta uno strumento necessario per contribuire alla prevenzione degli infortuni e delle malattie professionali. Infatti, se tutti gli \u201cattori\u201d del sistema SSL vengono adeguatamente informati e formati possono svolgere un ruolo attivo ai fini della prevenzione aziendale. E in questo contesto \u00e8 fondamentale la figura del formatore, la cui qualificazione diventa un requisito essenziale dell\u2019efficacia dell\u2019azione formativa e del raggiungimento dei suoi obiettivi. Nella ricerca dell\u2019INAIL si vuole dare \u201ccarattere di concretezza\u201d ai requisiti del formatore individuati dal decreto del 6 marzo 2013, \u201ccercando di trasformare caratteristiche qualitative in quantitative, rendendole pertanto misurabili\u201d. In particolare l\u2019idea di competenza alla base della ricerca \u201crimanda all\u2019insieme di conoscenze e abilit\u00e0 messe in pratica da un soggetto per interagire in modo attivo e dinamico durante ogni attivit\u00e0. La competenza si apprende in situazione, perch\u00e9 si tratta di una forma specifica di sapere che si costruisce attraverso l\u2019azione e la riflessione sulla pratica. Perci\u00f2 sperimentare, mettere alla prova, giocare con le approssimazioni diventa fondamentale per l\u2019apprendimento di nuove competenze\u201d. Le competenze del formatore, che contribuiscono a rendere efficaci gli interventi formativi, devono quindi essere orientate all\u2019analisi, alla progettazione della formazione e alla gestione dell\u2019aula e pertanto richiamano non solo skills esclusivamente tecnico professionali, ma anche relazionali e sociali. Nella pubblicazione vengono quindi identificate le aree di competenza del formatore per trasformarle in indicatori di qualit\u00e0, finalizzati alla valutazione del formatore a 360 gradi. Ne \u00e8 poi derivato un set di indicatori (check list) che possono essere utilizzati dagli enti formatori, dai discenti e dal docente stesso sotto forma di autovalutazione. Secondo la ricerca, i criteri individuati possono essere considerati elementi utili per la qualificazione del formatore-docente, non solo per coloro i quali svolgeranno tale ruolo come consulenti, ma anche nel caso in cui saranno impegnati in azioni formative all’interno della propria realt\u00e0 lavorativa. Nello specifico ogni docente\/formatore sulla sicurezza dovr\u00e0 dimostrare di possedere i criteri indicati dal decreto interministeriale 6 marzo 2013 per una o pi\u00f9 delle seguenti aree tematiche (potendo conseguentemente effettuare docenza solo nelle aree tematiche per le quali assolve ai criteri richiesti): Area socio-comunicativa; Area dei saperi tecnici e di contesto e Area metodologica. Il mantenimento dei requisiti di formatore sulla sicurezza nel tempo richiede che, con cadenza triennale, il docente\/formatore sulla salute e sicurezza sul lavoro: frequenti, per almeno 24 ore complessive nell\u2019area tematica di competenza, seminari, convegni specialistici, corsi di aggiornamento, organizzati dai soggetti di cui all\u2019articolo 32, comma 4, del D.Lgs n. 81\/2008 s.m.i., purch\u00e9 di queste 24 ore almeno 8 ore siano relative a corsi di aggiornamento; in alternativa, effettui un numero minimo di 24 ore di attivit\u00e0 di docenza nell\u2019area tematica di competenza. [\/icon]\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[icon style=”icon-news” url=”” target=”_self” lightbox_content=”” lightbox_description=””]L’Inail ha pubblicato il volume \u201cLa qualificazione del formatore alla salute e sicurezza sul lavoro tra idealizzazione e valutazione\u201d, che riporta i risultati della ricerca svolta dall’Istituto in collaborazione con l’Universit\u00e0 degli Studi di Bergamo. Come emerge dal D.lgs. 81\/2008 e s.m.i., la formazione in materia di salute e sicurezza […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[54],"tags":[],"class_list":["post-7343","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-novita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7343","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7343"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7343\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7343"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7343"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.alfaforma.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7343"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}